科本目標
設計多姿多彩、饒有趣味的課程，使不同能力、興趣、志向的學生皆能在開明、正向的環境中提升其英語水平，達致自主學習。
豐富多樣的教學
戲劇教育
從2024-2025學年起，本科於初中推出為期三年的戲劇課程，不但為課堂增添文學興味，也讓全體學生發揮創意，在駐校戲劇導師的指導下，踏上台板，一展所長。
體驗式學習
老師精心設計與教學單元相關的體驗式學習活動，如本地古蹟遊、參觀大學、接觸少數族裔等，帶領學生走出校園，提供真實的英語語境。
跨課程語文學習
本科與公民及社會發展、綜合人文、宗教等科組合作，推動跨課程語文學習，鼓勵學生將各科教學內容及語文知識融會貫通。
照顧學習差異
本科共設兩個初中課程，分別為主流課程 (Mainstream Language Programme) 及非主流課程 (Alternative Language Programme)，裝備不同能力、興趣、志向的學生修讀香港中學文憑 (DSE) 或國際文憑 (IB)。
培育共通能力，促進終身學習
為培育學生的創意、明辨思考及溝通能力，老師着重階段式寫作 (Process Writing) 教學及專題研習。自主學習及資訊素養在高中階段尤其重要，故本科鼓勵學生善用圖書館資源、額外學習材料及人工智能工具。
課外活動
本科開設英文學會、英文話劇社、英文辯論隊、英語創意媒體及讀書會 (Battle of the Books)，並積極推廣由教育局及其他機構舉辦的比賽，以配合課堂學習，培養學生對語文藝術的興趣。另外，本校每年均會舉辦英文周，精彩活動包括書展、表演等。