任教聖士提反書院的伍時賀比較樂觀，亦很積極在學校推動。他出席學與教博覽 2017 傳媒午宴時表示，《施政報告》有不少推展 STEM 的元素，同學在適當指導下可發揮積極大潛能，甚至可「越級挑戰」，如通宵不眠看大學生才會研讀的學術期刊以完成 STEM 習作。
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